Actualmente, Talia Gershon una investigadora senior de IBM en cuántica, con estudios en ciencia e ingeniería de materiales en MIT (Massachusetts Institute of Technology) y PhD en ciencia de los materiales y metalúrgica en Cambridge. Realiza un ejercicio de divulgación científica sobre la computadora cuántica ¡muy interesante!

La científica del IBM Talia Gershon nos cuenta cuales son las posibilidades de funcionamientos según las leyes de la cuántica que usaron para desarrollar una computadora con este mismo nombre. En el video (https://www.youtube.com/watch?v=OWJCfOvochA&t=21s) que dura aproximadamente 20 min. La investigadora realiza una discusión con 5 participantes en los cuales cada uno tiene un nivel de conocimientos diferente. Es decir, comienza con una niña de 8 años, después con una adolescente, continúa con una egresada de universidad, un estudiante de posgrado y finaliza con un profesional. Esto con el fin de enseñar y ampliar el conocimiento que tenemos sobre lo que es y para que nos puede servir una computadora cuántica.

Más que contarles lo que ella nos explica, quiero que después de ver el video, logremos identificar más allá de lo que significa para el futuro de la ciencia y la humanidad un invento como este, es ser consciente de la importancia de poder enseñar y transmitir el conocimiento a cualquier nivel; donde los términos, los conceptos y la información deben estar claros en nosotros para poder explicarla en palabras asequibles a cualquier persona. Es importante comprender cómo el ejercicio de enseñar es recíproco con el aprender.

Además, me parece de gran importancia que la vocera de este tipo de conocimientos sea una mujer, donde en otro video (https://www.youtube.com/watch?v=MJjwtAgUwks) nos habla de la importancia de la visibilidad y la participación de la mujer en la ciencia y la tecnología, donde el acceso a la información nos puede permitir que muchas más mujeres y niñas se interesen por este campo. Para dejar de ser una minoría en un espacio donde se necesita de nuestras miradas para poder avanzar a mundos desconocidos dentro de la investigación.